Compétence collective et projet pour autistes
Prodhomme, André
Compétence collective et projet pour autistes - 2006.
36
Résumé En 1984 un groupe de parents se réunit : ils ont la volonté commune de mettre en place un lieu d’habitat et d’activités appropriés à leurs enfants, handicapés par suite d’autisme, qui vont devenir de jeunes adultes. En 1989, la résidence le Clair-Bois ouvre. Il s’agit alors d’un projet structuré dans l’espace et le temps qui affirme sa finalité d’assurer l’épanouissement des résidants dans leur vie propre et à l’égard de l’environnement, d’amplifier les acquisitions de l’enfance et de l’adolescence, et de les faire progresser, autant que faire se peut, vers une plus grande autonomie... Le projet individuel est tout autant affirmé. Au Clair-Bois on ne sera jamais un numéro parmi vingt-sept.
Compétence collective et projet pour autistes - 2006.
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Résumé En 1984 un groupe de parents se réunit : ils ont la volonté commune de mettre en place un lieu d’habitat et d’activités appropriés à leurs enfants, handicapés par suite d’autisme, qui vont devenir de jeunes adultes. En 1989, la résidence le Clair-Bois ouvre. Il s’agit alors d’un projet structuré dans l’espace et le temps qui affirme sa finalité d’assurer l’épanouissement des résidants dans leur vie propre et à l’égard de l’environnement, d’amplifier les acquisitions de l’enfance et de l’adolescence, et de les faire progresser, autant que faire se peut, vers une plus grande autonomie... Le projet individuel est tout autant affirmé. Au Clair-Bois on ne sera jamais un numéro parmi vingt-sept.
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