Que nous apprend la transition de la télévision analogique à la télévision numérique ? Réflexions sur une enquête brésilienne
Kieling, Alexandre
Que nous apprend la transition de la télévision analogique à la télévision numérique ? Réflexions sur une enquête brésilienne - 2019.
24
Basé sur une recherche empirique effectuée dans des domiciles du district fédéral (Brésil) sur le processus de transition du signal analogique au numérique dans le système de transmission de télévision, ce texte se donne pour but de comprendre la reconfiguration des rôles du téléspectateur au xxie siècle. Notre intention est d’étudier les perceptions et les transformations des compétences en réception dans une culture de la convergence et sur l’établissement de la télévision en tant que média multiple. Quelles sont les différences et les similitudes des termes « spectateur », « utilisateur », « public », « consommateur », « fan » ? Cet article vise à répondre à cette question en montrant comment chacun de ces termes est reconfiguré ou mis à jour dans un contexte de transmédialité et de d’interactivité.
Que nous apprend la transition de la télévision analogique à la télévision numérique ? Réflexions sur une enquête brésilienne - 2019.
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Basé sur une recherche empirique effectuée dans des domiciles du district fédéral (Brésil) sur le processus de transition du signal analogique au numérique dans le système de transmission de télévision, ce texte se donne pour but de comprendre la reconfiguration des rôles du téléspectateur au xxie siècle. Notre intention est d’étudier les perceptions et les transformations des compétences en réception dans une culture de la convergence et sur l’établissement de la télévision en tant que média multiple. Quelles sont les différences et les similitudes des termes « spectateur », « utilisateur », « public », « consommateur », « fan » ? Cet article vise à répondre à cette question en montrant comment chacun de ces termes est reconfiguré ou mis à jour dans un contexte de transmédialité et de d’interactivité.
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