Entre sensibilité épistémologique et légitimité méthodologique : réflexions autour d’une théorie de la recherche sensible (notice n° 1002229)

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Personal name Ndiaye, Léna Diamé
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Entre sensibilité épistémologique et légitimité méthodologique : réflexions autour d’une théorie de la recherche sensible
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2015.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 44
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Cet article part d’une réflexion théorique sur les « us et coutumes » et les qualités essentielles de la recherche qualitative à partir de deux champs scientifiques et d’intervention : l’enfance et la santé mentale. Trois questionnements forment sa base : comment la recherche qualitative s’est imposée dans une étude empirique chevauchant ces deux champs ? Comment ces champs à large spectre ont participé dans la quête de légitimité scientifique de la recherche qualitative et la consolidation de ses dimensions épistémologiques ? Comment la reconnaissance de la recherche qualitative peut passer par une recherche sur deux champs s’ajustant dans une expérience du sensible ? Ces questions nous ont permis de mettre en lumière les usages de la méthode qualitative à partir d’une étude qui avait pour objet de développer une meilleure compréhension du travail en réseau dans l’offre de services en santé mentale de l’enfant. L’article vise surtout à montrer comment la dimension sensible de la recherche qualitative a été adaptée de manière originale dans la quatrième génération d’évaluation de Guba et Lincoln et sur un constructivisme phénoménologique4 que nous avions la prétention d’éclairer à partir d’une vision écosystémique.
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Topical term or geographic name as entry element phénoménologie
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Topical term or geographic name as entry element santé mentale
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Topical term or geographic name as entry element réseau
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Personal name St-Onge, Myreille
Relator term author
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Note Spécificités | 8 | 2 | 2015-11-24 | p. 34-40 | 2256-7186
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Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-specificites-2015-2-page-34?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-specificites-2015-2-page-34?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

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