Enseigner la sociologie : les conceptions du travail pédagogique de Marc Uhalde (notice n° 1004837)
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| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Nicourd, Sandrine |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Enseigner la sociologie : les conceptions du travail pédagogique de Marc Uhalde |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2016.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 9 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | RésuméCet article met en évidence les principales positions pédagogiques que Marc Uhalde défendait et mettait en uvre au quotidien. Trois dimensions sont particulièrement présentées : la première consiste à préciser sa conception de l'ajustement entre des connaissances orientées vers la compréhension de situations sociales et celles orientées vers l'action, la deuxième développe sa conception de la réflexivité dans le travail pédagogique, et enfin la troisième dimension met en valeur l'importance du travail collectif pédagogique alors même que l'enseignement est le plus souvent une activité individualisée. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | SOCIOLOGIE |
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| Topical term or geographic name as entry element | FORMATION CONTINUE |
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| Topical term or geographic name as entry element | INTERVENTION |
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| Topical term or geographic name as entry element | PÉDAGOGIE COLLECTIF |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Sociologies pratiques | HS 2 | 1 | 2016-03-11 | p. 31-34 | 1295-9278 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-sociologies-pratiques-2016-1-page-31?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-sociologies-pratiques-2016-1-page-31?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
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