Les pratiques ludiques des adultes entre affinités électives et sociabilités familiales (notice n° 1005822)

détails MARC
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Personal name Coavoux, Samuel
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Les pratiques ludiques des adultes entre affinités électives et sociabilités familiales
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2016.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 36
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Cet article avance que les pratiques du jeu vidéo et celles du jeu classique sont respectivement ancrées dans des réseaux de sociabilité élective et dans des réseaux de sociabilité astreinte. Si le jeu vidéo participe de l’émancipation culturelle des enfants et adolescents, le jeu classique remplit une fonction familiale : alimenter les sociabilités intergénérationnelles. L’analyse des pratiques ludiques par les sociabilités permet par ailleurs de dépasser une interprétation technologique de l’évolution des jeux. L’article s’appuie sur une enquête quantitative (par questionnaire) et qualitative (par entretien) portant sur la population adulte résidant en France en 2012. Il examine d’abord les écarts de pratiques ludiques dans le cycle de vie, discute et complète l’hypothèse d’un effet de génération, puis analyse l’ancrage de ces pratiques dans des situations de sociabilité.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Adults at play : between elective affinities and family sociability This article argues that playing video games and playing classic games are rooted within elective social ties and obligatory social ties, respectively. Video games play a role in the cultural emancipation of children and adolescents, whereas classic games fulfil a family function by providing intergenerational sociability. The analysis of playful practices through the lens of sociability furthermore serves to take a step beyond the technological interpretation of the evolution of games. The article relies on data from a quantitative survey as well as in-depth interviews carried out among the adult population residing in France in 2012. It first examines the differences in recreational practices throughout the life cycle, discusses and completes the hypothesis of a generational effect, and then analyzes how playing games is anchored in situations of sociability.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element culture
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element jeu
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Topical term or geographic name as entry element sociabilités
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Topical term or geographic name as entry element famille
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Topical term or geographic name as entry element âge
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Age
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Topical term or geographic name as entry element culture
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Topical term or geographic name as entry element play
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Topical term or geographic name as entry element family
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Topical term or geographic name as entry element sociabilities
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Gerber, David
Relator term author
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Sociologie | 7 | 2 | 2016-07-05 | p. 133-152 | 2108-8845
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-sociologie-2016-2-page-133?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-sociologie-2016-2-page-133?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

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