Objectifying the Phenomenal in Experimental Psychology: Titchener and Beyond (notice n° 1015898)
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Hatfield, Gary |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Objectifying the Phenomenal in Experimental Psychology: Titchener and Beyond |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2015.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 34 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Tout en situant la méthode introspective de Titchener dans l’environnement intellectuel de la psychologie expérimentale naissante, nous examinons la notion d’erreur du stimulus proposée par ce savant dans l’étude de l’expérience mentale. Nous suivons l’évolution ultérieure de l’expérimentation dans le domaine de la perception, principalement dans la littérature américaine avec, au besoin, quelques références à la littérature britannique et allemande. Des chercheurs ont par la suite transformé la notion spécifique d’erreur du stimulus en questions d’ordre expérimental dans lesquelles les attitudes des sujets par rapport aux tâches perceptives devinrent les variables indépendantes à manipuler expérimentalement. Ces manipulations plaidèrent en faveur de la distinction entre l’accès phénoménal et les aspects cognitifs des réponses des sujets aux objets de stimulation. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | This paper examines Titchener’s notion of stimulus error in the experimental study of mental experience. It places Titchener’s introspective methods into the intellectual world of early experimental psychology. It follows the subsequent development of perceptual experimentation primarily in the American literature, with notice to British and German studies as needed. Subsequent investigators transformed the notion of a specifically stimulus error into experimental questions in which subjects’ attitudes toward their perceptual tasks became independent variables to be manipulated experimentally. Ultimately, these manipulations supported a distinction between accessing phenomenal as opposed to cognitive aspects of subjects’ responses to stimulus objects. |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Philosophia Scientiæ | 19-3 | 3 | 2015-12-03 | p. 73-94 | 1281-2463 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
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