Effet de l’amplitude et du niveau de prix d’une catégorie de produits sur le rappel des prix par les enfants (notice n° 1022509)
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| Language code of text/sound track or separate title | fre |
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Damay, Coralie |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Effet de l’amplitude et du niveau de prix d’une catégorie de produits sur le rappel des prix par les enfants |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2019.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 23 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Cet article vise à étudier l’impact de l’amplitude et du niveau de prix d’une catégorie de produits sur le rappel des prix par des enfants de primaire, en s’appuyant notamment sur la théorie de la ligne numérique mentale. L’étude menée auprès de 238 enfants permet de montrer qu’à la différence de l’amplitude, le niveau des prix influe sur leur mémorisation et que les erreurs d’affectation des prix aux différents produits d’une catégorie sont favorisées par des prix bas et des prix proches. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Effect of the amplitude and price level of a category of products on children prices recall This article studies the impact of price’s amplitude and price’s level of a product category on price recall by children (7-11 years old), based on the number line metaphor theory. The study, conducted on 238 children, highlights that the price’s level influences their recall – the children restore better low prices than high ones –. It is not the case of the amplitude. The mistakes of price attribution within a category are favored by low prices and close prices. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Este artículo tiene como objetivo estudiar el impacto de la amplitud y el nivel del precio de una categoría de producto en el recuerdo de los precios por los niños de escuela primaria, apoyándose especialmente en la teoría de la recta numérica mental. El estudio de 238 niños puede demostrar que a diferencia de la amplitud, el nivel de precios afecta a su memoria y que los errores de asignación de los precios a los diferentes productos de una categoría se ven favorecidas por precios bajos y precios cercanos. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | mémorisation<br/>des prix |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | niveau des prix |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | amplitude des prix |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | ligne numérique<br/>mentale |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | enfant |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | prices memorization |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | mental<br/>numerical line |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | children |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | prices level |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | prices amplitude |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Guichard, Nathalie |
| Relator term | author |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | La Revue des Sciences de Gestion | 295 | 1 | 2019-02-21 | p. 45-54 | 1160-7742 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-des-sciences-de-gestion-2019-1-page-45?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-des-sciences-de-gestion-2019-1-page-45?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
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