L’animal de compagnie dans la vie des enfants au développement typique et atypique et de leur famille (notice n° 1046325)
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| Language code of text/sound track or separate title | fre |
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Dollion, Nicolas |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | L’animal de compagnie dans la vie des enfants au développement typique et atypique et de leur famille |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2022.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 94 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | L’environnement social des enfants et adolescents revêt une importance majeure dans leur développement. Négligé pendant longtemps, il est désormais de plus en plus reconnu que l’animal de compagnie joue lui aussi un rôle essentiel. C’est au travers d’une revue de littérature des bienfaits des animaux dans la vie des enfants et adolescents au développement typique, mais aussi atypique (ici illustré avec les troubles du spectre autistique) que nous aborderons les dernières connaissances relatives à cette question. En nous intéressant également aux effets plus larges de l’animal sur l’ensemble de la sphère familiale, nous relèverons aussi certains points de vigilance associés aux défis de la vie d’un groupe familial avec un ou des animaux. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Children’s and adolescents’ social environment is of major importance to their development. However neglected for a long time, the crucial role that pets also play is now more and more acknowledged. The current knowledge relative to this topic will be developed through the present review of the literature concerning the benefits of animals to the daily life of typically developing children and adolescents, as well as atypical developing (here illustrated with autism spectrum disorders); while also reporting on their larger effects on the whole family unit. We will also highlight some elements requesting further vigilance since they are associated to additional challenges for families living with one or multiple pets. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | El entorno social de los niños y adolescentes es de gran importancia en su desarrollo. Durante mucho tiempo se ha descuidado, pero ahora se reconoce cada vez más que el animal de compañía también desempeña un papel esencial. Revisaremos la literatura sobre los beneficios de los animales en la vida de los niños y adolescentes con desarrollo típico y atípico (ilustrado aquí con los trastornos del espectro autista) y discutiremos los últimos conocimientos sobre este tema. Al examinar también los efectos más amplios del animal en toda la esfera familiar, observaremos también algunas de las preocupaciones asociadas a los retos de vivir en un grupo familiar con un animal o animales. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | développement typique |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | bienfait |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | trouble du spectre autistique |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | relation enfant-animal |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | typical developmental |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | autism spectrum disorders |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | child-animal relationship |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | benefits |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Grandgeorge, Marine |
| Relator term | author |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Revue internationale de l'éducation familiale | 50 | 1 | 2022-12-14 | p. 157-184 | 1279-7766 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-2022-1-page-157?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-2022-1-page-157?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
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