L'indécision vocationnelle et le retour aux études (notice n° 1129174)

détails MARC
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Authentication code dc
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Personal name Larue, Andrée
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title L'indécision vocationnelle et le retour aux études
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2009.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 78
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. RésuméCet article porte sur la décision qu’ont prise des femmes et des hommes sur le marché du travail depuis quelques années déjà et ayant des enfants à leur charge, d’effectuer un retour aux études. Plus précisément, nous nous attarderons à mieux documenter l’ensemble des éléments qui ont participé à cette décision en les situant dans une compréhension dynamique de la construction des cheminements scolaire, professionnel, familial et personnel. Nous verrons alors que l’indécision vocationnelle lors des études initiales est un élément important à considérer dans l’interprétation des trajectoires scolaire et professionnelle. Les données proviennent d’une étude qualitative de type empirique basée sur la méthode des récits d’expérience qui a été réalisée de 2002 à 2004 au Québec.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. This article is about men and women with dependent children who decide to return to school after several years on the job market. More precisely, we look thoroughly into those elements involved in this decision by situating them within a dynamic, comprehensive approach that takes into account educational, professional, family and personal factors. We then see that vocational indecision during initial studies is an important consideration in the interpretation of educational and career paths. Data originates from an empirical-style qualitative study based on the narrative history method conducted from 2002 to 2004 in Québec.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. ResumenEste artículo trata sobre la decisión tomada por mujeres y hombres que desde hace algunos años se encuentran inmersos en el mercado de trabajo y que cuentan con niños bajo su responsabilidad, de volver a los estudios. De modo más preciso, intentaremos documentar el conjunto de elementos que han contribuido a la toma de ésta decisión situándolos en una comprensión dinámica de la construcción de las trayectorias escolar, profesional, familiar y personal. Veremos, de este modo, que la indecisión vocacional experimentada durante los estudios iniciales es un elemento importante a considerar en la interpretación de las trayectorias escolar y profesional. Los datos provienen de un estudio cualitativo de tipo empírico, basado en el método de narraciones de experiencia y realizado de 2002 a 2004 en Québec.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element clientèle adulte
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element construction du cheminement professionnel
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element indécision vocationnelle
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element retour aux études
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element adult clientele
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element professional progression
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element return to school
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element vocational indecision
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Malenfant, Romaine
Relator term author
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Jetté, Mylène
Relator term author
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Savoirs | 19 | 1 | 2009-06-01 | p. 57-74 | 1763-4229
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-savoirs-2009-1-page-57?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-savoirs-2009-1-page-57?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

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