Apprendre avec les technologies numériques : quels effets identifiés chez les adultes ? (notice n° 1129462)
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| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
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| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | fre |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Blandin, Bernard |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Apprendre avec les technologies numériques : quels effets identifiés chez les adultes ? |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2013.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 30 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | RésuméCette note de synthèse vise à répondre à la question suivante : quels sont les effets produits par l’usage des technologies numériques sur le processus apprendre chez l’adulte ? Elle présente les recherches bibliographiques menées pour répondre à la question, puis l’analyse des documents pertinents trouvés. Les réponses à la question qui apparaissent dans ces documents sont ensuite discutées au regard d’autres travaux de recherche sur les effets des technologies numériques. Pour terminer, sont formulées quelques questions de recherche sur des champs apparaissant inexplorés. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | This synthetic review aims at answering the following question: what are the effects produced by the use of digital technologies on the learning process of an adult? It presents the bibliographic research achieved in order to answer the question, then the analysis of the relevant documents found. The answers to the question which appear within the documents are then discussed regarding other research works on the effects of digital technologies. At the end, are presented some research questions concerning fields which appear to be unexplored. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | ResumenEsa nota de síntesis trata de la riposta à la pregunta siguiente: ¿cuales son los efectos productos por el uso de las tecnologías numéricas sobre el proceso de aprender del adulto? Presenta las investigaciones bibliográficas llevadas para ripostar a la pregunta, después el análisis de l os documentos pertinentes encontrados. Las ripostas a la pregunta que aparecen en esos documentos son discutidas en frente de otras obras de investigación sobre los efectos de las tecnologías numéricas. Para acabar, son formuladas unas cuestiones de investigación sobre campos que aparecen inexplorados. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | e-learning |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Formation d'adulte |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | revue de littérature |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | technologies numériques |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Adult learning |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | digital technologies |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | e-learning |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | literature review |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Savoirs | 30 | 3 | 2013-01-01 | p. 9-58 | 1763-4229 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-savoirs-2012-3-page-9?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-savoirs-2012-3-page-9?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
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