Guide animateur - Lecture Ecriture et Structures orales (notice n° 11664)
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| 000 -LEADER | |
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| fixed length control field | 02508cam a2200301zu 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | FRCYB88831923 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250107093956.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 250107s2014 fr | o|||||0|0|||fre d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9791090625563 |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER | |
| System control number | FRCYB88831923 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | FR-PaCSA |
| Language of cataloging | fr |
| Transcribing agency | |
| Description conventions | rda |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Yaka, Béné |
| 245 01 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Guide animateur - Lecture Ecriture et Structures orales |
| Remainder of title | Niveau 1 |
| Statement of responsibility, etc. | ['Yaka, Béné', 'Makamba, Diomandé Epse', 'Bombasaro, Olivier'] |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Les Classiques ivoiriens |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2014 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | p. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type code | txt |
| Source | rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type code | c |
| Source | rdamdedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type code | c |
| Source | rdacarrier |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Les Etats Africains, depuis des décennies, ont rangé l’éducation au premier rang de leurs priorités. Cependant, force est de constater aujourd’hui que plus de 47% de la population, tout sexe confondu, ne sait ni lire, ni écrire dans une langue donnée et par conséquent incapable d’assurer son autonomie dans ce monde de l’écrit. Les Etats eux-mêmes en sont conscients et se donnent les voies et moyens pour pallier cette carence. Nous en voulons pour preuve la création de Ministères ou de Directions chargés de l’alphabétisation et de l’éducation non formelle. Nous consacrant depuis plus d’une décennie à l’éducation et à la formation de cette frange de la population, nous avons constaté les difficultés qu’éprouvent les animateurs dans l’éducation et la formation des adultes et des adolescents qui ne peuvent plus fréquenter l’école formelle. Certains d’entre eux n’hésitent même pas à utiliser les méthodes et documents destinés à la formation des tout petits. Fort de ce constat, nous avons jugé utile d’apporter notre contribution à l’enrayement de ce fléau qu’est l’analphabétisme en mettant à la disposition des promoteurs de centre d’alphabétisation et des animateurs la collection « Téré » (lumière). Celle-ci sera composée des niveaux 1 et 2 en français et en calcul, d’un livret qui sera intitulé « causerie dans les centres d’alphabétisation » et qui traitera des questions d’environnement, d’hygiène, de santé, de citoyenneté et d’agriculture. (extrait de l'avant-propos) |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Yaka, Béné |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Makamba, Diomandé Epse |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Bombasaro, Olivier |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Access method | Cyberlibris |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://international.scholarvox.com/netsen/book/88831923">https://international.scholarvox.com/netsen/book/88831923</a> |
| Electronic format type | text/html |
| Host name | |
Pas d'exemplaire disponible.
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