100 idées pour aider un enfant sourd à communiquer en français (notice n° 11939)
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
International Standard Book Number | 9782353451197 |
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER | |
System control number | FRCYB88856424 |
040 ## - CATALOGING SOURCE | |
Original cataloging agency | FR-PaCSA |
Language of cataloging | fr |
Transcribing agency | |
Description conventions | rda |
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Maunoury-Loisel, Brigitte |
245 01 - TITLE STATEMENT | |
Title | 100 idées pour aider un enfant sourd à communiquer en français |
Remainder of title | Du cadre familial au cadre scolaire, pour une autonomie à l'âge adulte |
Statement of responsibility, etc. | ['Maunoury-Loisel, Brigitte', 'Cattoni-Larroche, Françoise'] |
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Tom Pousse |
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2014 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | p. |
336 ## - CONTENT TYPE | |
Content type code | txt |
Source | rdacontent |
337 ## - MEDIA TYPE | |
Media type code | c |
Source | rdamdedia |
338 ## - CARRIER TYPE | |
Carrier type code | c |
Source | rdacarrier |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | Aujourd’hui, un enfant qui naît sourd sévère ou profond, ou qui le devient dans les premières années de sa vie est-il forcément exclu de la langue orale partagée par tous?? Rencontrera-t-il forcément des difficultés face à la langue écrite?? Sera-t-il condamné à l’illettrisme?? Cet ouvrage permet une autre vision sur l’éducation de l’enfant sourd. Il met en évidence que la seule déficience auditive ne fait pas du jeune sourd un être à part, qu’il lui est possible de vivre une vie ordinaire au milieu des siens, à l’école, dans ses loisirs avec plaisir et partage. Il s’adresse aux parents, aux familles, aux professionnels et aux enseignants qui souhaitent mener le jeune sourd vers une réelle autonomie en lui offrant une communication orale aisée et efficace. Les auteures ne prétendent pas répondre à toutes les questions relatives à la surdité, domaine vaste et complexe. Elles invitent le lecteur à envisager la possibilité de partager avec le jeune sourd la langue française, orale et écrite, à lui permettre de recevoir et de comprendre ce qui est dit, de s’exprimer, de communiquer. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name entry element | |
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Maunoury-Loisel, Brigitte |
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Cattoni-Larroche, Françoise |
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
Access method | Cyberlibris |
Uniform Resource Identifier | <a href="https://international.scholarvox.com/netsen/book/88856424">https://international.scholarvox.com/netsen/book/88856424</a> |
Electronic format type | text/html |
Host name |
Pas d'exemplaire disponible.
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