La caisse à outils du formateur (notice n° 1328107)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02538cam a2200301zu 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | FRCYB88848439 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250429182905.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 250429s2017 fr | o|||||0|0|||fre d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782124656172 |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER | |
| System control number | FRCYB88848439 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | FR-PaCSA |
| Language of cataloging | fr |
| Transcribing agency | |
| Description conventions | rda |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Ledoux, Régine |
| 245 01 - TITLE STATEMENT | |
| Title | La caisse à outils du formateur |
| Remainder of title | Concevoir, réaliser animer un projet de formation, de tutorat ou de coaching |
| Statement of responsibility, etc. | ['Ledoux, Régine', 'Ledoux, Jean-Pierre'] |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | AFNOR |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2017 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | p. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type code | txt |
| Source | rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type code | c |
| Source | rdamdedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type code | c |
| Source | rdacarrier |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Concevoir un projet de formation, c’est faire œuvre d’« architecte ». Il s’agit de concevoir un espace-temps où chacun des participants pourra vivre son évolution et son apprentissage dans des conditions optimales pour réussir. Aussi, faut-il d’emblée s’intéresser au terrain sur lequel sera construit le projet (l’environnement, ses contraintes, ses exigences…), aux futurs participants (les stagiaires avec leurs habitudes, leurs acquis, leurs capacités…) et enfin, au mode de vie recherché (l’objectif de la formation, ce qu’elle permettra de savoir, de faire et/ou d’être…).C’est ce travail d’architecture, mais également d’animation pour tisser une trame entre l’animateur et son public, et ainsi donner une âme au groupe, que les auteurs ont décrit dans le précédent manuel.Cette cinquième édition est enrichie et mise à jour, particulièrement le chapitre sur le tutorat. Cette vocation pratique, associée à des conseils judicieux, se reflète dans le titre de l’ouvrage qui a également évolué.Le succès des quatre premières éditions a démontré l’aspect pragmatique de l’ouvrage, qui accompagne pas à pas le futur formateur dans la conception, la réalisation et l’animation de son projet de formation ou de tutorat.Si l’évaluation constitue une phase clé de l’acte de formation, elle ne concerne pas seulement les progrès du formé mais aussi ceux du formateur.Puisse cette nouvelle édition apporter encore plus de satisfaction à ceux qui ont le souci et le plaisir de transmettre leurs connaissances et expériences professionnelles. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Ledoux, Régine |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Ledoux, Jean-Pierre |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Access method | Cyberlibris |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://international.scholarvox.com/netsen/book/88848439">https://international.scholarvox.com/netsen/book/88848439</a> |
| Electronic format type | text/html |
| Host name | |
Pas d'exemplaire disponible.
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