Comprendre l'évaluation professionnelle (notice n° 1329555)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01820cam a2200277zu 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | FRCYB88916991 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250429183534.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 250429s2005 fr | o|||||0|0|||fre d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782378902179 |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER | |
| System control number | FRCYB88916991 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | FR-PaCSA |
| Language of cataloging | fr |
| Transcribing agency | |
| Description conventions | rda |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Lhermie, Stéphane |
| 245 01 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Comprendre l'évaluation professionnelle |
| Remainder of title | Pour en finir avec la sanction et encourager l'expression individuelle |
| Statement of responsibility, etc. | ['Lhermie, Stéphane'] |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Gereso |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2005 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | p. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type code | txt |
| Source | rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type code | c |
| Source | rdamdedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type code | c |
| Source | rdacarrier |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Souvent vécus comme des rendez-vous imposés, les entretiens professionnels cristallisent parfois les insatisfactions liées aux relations de travail : manque de communication, de compréhension, de considération… Lors de cette rencontre, faire preuve d’ouverture et d’objectivité donne l’opportunité à chacun d’être reconnu, considéré et encouragé. Mais sommes-nous préparés aux enjeux de posture professionnelle, ou bien reproduisons-nous un modèle institutionnel construit sur le statut, l’image et la sanction ? L’auteur revient sur ces fondamentaux en proposant de renforcer la confiance dans l’évaluation et le management, pour développer le potentiel d’expression de l’individu. Les bonnes pratiques professionnelles existent, mais sont encore trop peu visibles. Il est pourtant possible d’évaluer et d’accompagner tout en développant de la performance. Car demain se construit autrement, et dès maintenant ! |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Lhermie, Stéphane |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Access method | Cyberlibris |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://international.scholarvox.com/netsen/book/88916991">https://international.scholarvox.com/netsen/book/88916991</a> |
| Electronic format type | text/html |
| Host name | |
Pas d'exemplaire disponible.
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