L'Acquisition de plusieurs langues (notice n° 1501219)

détails MARC
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Language code of text/sound track or separate title fre
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Kail, Michèle
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title L'Acquisition de plusieurs langues
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. Presses Universitaires de France,<br/>
Date of publication, distribution, etc. 2022.<br/>
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Les Français semblent peiner plus que leurs voisins à parler plusieurs langues. Et chacun de chercher les raisons de cet état de fait.Mais que se passe-t-il dans le cerveau de ceux qui parlent au moins deux langues&amp;#8239;??? Y a-t-il une différence entre les bilingues précoces et les bilingues tardifs&amp;#8239;??? Y a-t-il toujours une langue dominante&amp;#8239;???Peut-on définir un âge où l’acquisition d’une deuxième langue est facilitée&amp;#8239;??? Quels effets l’apprentissage de plusieurs langues a-t-il sur notre cerveau&amp;#8239;??? En proposant une synthèse des recherches consacrées aux mécanismes cognitifs, linguistiques et neurocognitifs à l’œuvre chez toute personne qui s’exprime, avec plus ou moins de facilité, dans plusieurs langues, Michèle Kail nous invite à mieux comprendre les -ressorts de l’apprentissage des langues. Elle met également en lumière comment la pratique régulière d’au moins deux langues peut accroître la flexibilité cognitive.
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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