Les enfants intellectuellement précoces (notice n° 1502107)
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Wahl, Gabriel |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Les enfants intellectuellement précoces |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Name of publisher, distributor, etc. | Presses Universitaires de France,<br/> |
| Date of publication, distribution, etc. | 2019.<br/> |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Le paradoxe n’est que trop connu: les surdoués peuvent, eux aussi, être en situation d’échec scolaire. Mais s’il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l’école, il faut rappeler qu’elle offre beaucoup plus de chances qu’elle ne fait courir de risques, les études les plus récentes et les plus objectives le prouvent. Comment identifier les enfants intellectuellement précoces&#8239;? Tous les tests de QI sont-ils fiables&#8239;? Existerait-il un «gène de l’intelligence»&#8239;? Autant de questions abordées dans cet ouvrage, qui propose aussi des méthodes pédagogiques adaptées aux enfants intellectuellement précoces. L’auteur souligne que la plupart d’entre eux réussissent sans encombre et ne demandent qu’à étancher une soif de connaissance hors du commun. |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
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