Des cours par correspondance au « e-learning » : Panorama des formations ouvertes et à distance (notice n° 1505987)

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Authentication code dc
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Personal name Glikman, Viviane
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Des cours par correspondance au « e-learning » : Panorama des formations ouvertes et à distance
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. Presses Universitaires de France,<br/>
Date of publication, distribution, etc. 2018.<br/>
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. SOMMAIRE IntroductionPremière partie: Définitions et contexteI -- Eléments pour une définition des formations ouvertes et à distance II -- Le contexte historique des FOAD en France III -- Nouvelles formulations, nouvelles réalités IV -- Quelques rapports officiels Deuxième partie: Les formations ouvertes et à distance en France et à l’étranger. Données statistiques et organismesV -- La diversité des organismes de formation ouverte et à distance VI -- Les FOAD en France, données chiffrées et principaux organismes VII -- Les FOAD à l’étranger VIII -- Quelques exemples d’organismes de FOAD à l’étrangerTroisième partie: Les supports et les ressources des formations ouvertes et à distanceIX -- Du support papier à Internet X -- Le temps des télévisions éducatives XI -- La vague Internet XII -- Les centres de ressource et le «service» de formationQuatrième partie: Quelques problématiques des formations ouvertes et à distanceXIII -- Les FOAD et la fonction enseignante XIV -- Apprendre à distance ou la «fonction apprenante» XV -- L’évaluation et la recherche sur les FOADConclusion -- Bibliographie -- Adresses de sites Internet
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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