Les stratégies d'apprentissage : Comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs (notice n° 1569518)
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Perraudeau, Michel |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Les stratégies d'apprentissage : Comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Name of publisher, distributor, etc. | Armand Colin,<br/> |
| Date of publication, distribution, etc. | 2006.<br/> |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Qu'est-ce qu'apprendre ? Les procédures et stratégies mises en œuvre par l'élève. Les stratégies de l'élève en difficulté. Comprendre la grande difficulté et les troubles d'apprentissage Peut-on enseigner les stratégies d'apprentissage ? Les stratégies d'enseignement mises en œuvre par le professeur. Peut-on enrichir les stratégies d'enseignement ? |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/les-strategies-d-apprentissage--9782200345358?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/les-strategies-d-apprentissage--9782200345358?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.




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