L'école à deux ans ? Un bienfait sous conditions (notice n° 1586937)

détails MARC
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Personal name Le Run, Jean-Louis
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title L'école à deux ans ? Un bienfait sous conditions
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2005.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 8
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Résumé La scolarisation à deux ans intervient dans une période délicate du développement de l’enfant. L’école doit tenir compte de ces caractéristiques pour que cette expérience de séparation et cette première confrontation à un grand groupe ne constituent pas un traumatisme pour l’enfant et sa famille, mais au contraire un tremplin pour l’épanouissement de sa personnalité.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element adaptation
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Topical term or geographic name as entry element cadre
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Topical term or geographic name as entry element créativité
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Topical term or geographic name as entry element séparation
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Enfances & Psy | 28 | 3 | 2005-03-01 | p. 33-38 | 1286-5559
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2005-3-page-33?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2005-3-page-33?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

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