Joseph Marie de Gérando, Du perfectionnement moral ou de l’éducation de soi-même, choix de texte et présentation par Didier Moreau (notice n° 1598013)

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Personal name Moreau, Didier
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Joseph Marie de Gérando, Du perfectionnement moral ou de l’éducation de soi-même, choix de texte et présentation par Didier Moreau
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2017.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 67
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Résumé Joseph Marie de Gérando (1772-1842) est un philosophe qui reste méconnu en France. Son œuvre pédagogique est importante : il est l’un des fondateurs de la Société pour l’instruction élémentaire (1815), qui prône l’enseignement mutuel et l’instruction des adultes. De Gérando interprète un concept néo-stoïcien de perfectionnement de soi, tiré du cura sui, qu’il relie à une théorie philosophique de la connaissance pour poser la notion d’éducation spontanée, source d’une éducation tout au long de la vie, par quoi l’individualité se construit. Cette perspective a, outre-Atlantique, fortement influencé Emerson. Le texte présenté est le premier chapitre de son ouvrage de 1824 : Du perfectionnement moral ou de l’éducation de soi-même.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Joseph Marie de Gérando (1772-1842) is a philosopher who remains little known in France. He made a major contribution to pedagogy: he cofounded the Society for elementary instruction (1815), which advocated peer teaching and the instruction of adults. Gérando interprets a neo-stoic concept of self-perfecting, drawn from the cura sui, which he links to a philosophical theory of knowledge to posit the notion of spontaneous education, which is the source for lifelong education. This perspective deeply influenced Emerson in the United States, The text presented here is the first chapter of his 1824 work On moral perfecting or of the education of oneself.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element éducation spontanée
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element éducation tout au long de la vie
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element enseignement mutuel
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element observation participante
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Topical term or geographic name as entry element perfectionnement moral
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Topical term or geographic name as entry element formation of the self
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Topical term or geographic name as entry element lifelong education
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Topical term or geographic name as entry element moral perfectionism
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Topical term or geographic name as entry element participant observation method
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Topical term or geographic name as entry element peer education
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element spontaneous education
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Le Télémaque |  51 | 1 | 2017-06-01 | p. 11-18 | 1263-588X
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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