Des recherches en éducation, formation, didactique : de quel-s genre-s ? (notice n° 1636172)

détails MARC
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Personal name Couchot-Schiex, Sigolène
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Des recherches en éducation, formation, didactique : de quel-s genre-s ?
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2016.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 12
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. S'inscrivant dans une perspective historique autant qu'épistémologique, l'article propose une tentative de synthèse des travaux sur le genre en s'efforçant de montrer comment certaines problématiques, issues de cette conceptualisation d'origine étrangère, ont progressivement été intégrées dans le champ scientifique français et se sont articulées avec d'autres champs de recherche préexistants, eux-mêmes hérités d'une structuration scientifique nationale antérieure et de ses marqueurs théoriques. La synthèse montre comment ces études se déploient dans un espace social large avant de concerner l'espace scolaire à proprement parler ; elle évoque également l'impact de cette théorisation dans la conception et l'analyse de l'acte d'enseignement, et plus particulièrement pour ce qui concerne la transmission des savoirs.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element curriculum caché.
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Topical term or geographic name as entry element études sur le genre
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Topical term or geographic name as entry element genre
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Topical term or geographic name as entry element identité sexuée
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element stéréotypes
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Le français aujourd'hui | 193 | 2 | 2016-07-01 | p. 13-24 | 0184-7732
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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