French Validation of the Youth Sport Values Questionnaire-2 (FVYSVQ-2): Reliability and Validity Study in Young Competitors (notice n° 1639985)
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| Language code of text/sound track or separate title | fre |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Albouza, Youssef |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | French Validation of the Youth Sport Values Questionnaire-2 (FVYSVQ-2): Reliability and Validity Study in Young Competitors |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2021.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 1 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Ce travail présente la validation française du questionnaire des valeurs sportives chez les Jeunes-2 (VFQVSJ-2) à partir de la version originale (Youth Sport Values Questionnaire-2 ; Lee et al., 2008). Ce questionnaire a été conçu afin d’évaluer le système des valeurs de l’athlète sur trois sous-échelles : morale, compétence et statut. À ce propos, trois études ont été réalisées auprès de 717 compétiteurs. Suivant la méthodologie de validation transculturelle (Vallerand, 1989), une version préliminaire a été établie et évaluée à partir des réponses de 20 participants (Étude 1). Ensuite, l’analyse factorielle confirme le modèle attendu en 3 facteurs de la VFQVSJ-2 et l’invariance partielle à travers le genre et le type de sport (N = 522) et à travers le temps (N = 51), avec bonne consistance interne (Étude 2). Enfin, la validité prédictive de la VFQVSJ-2 est démontrée par ses relations attendues avec les valeurs fondamentales et le désengagement moral en testant les réponses de 124 participants (Étude 3). La VFQVSJ-2 présente de solides propriétés psychométriques et évoque certaines différences culturelles dans l’interprétation de ses construits. La validité de cet outil en langue française a ouvert la voie à l’inclusion de la France dans les études psychologiques transculturelles sur les valeurs sportives auprès des jeunes compétiteurs. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | This article aims to develop a French validation of the Youth Sport Values Questionnaire-2 (FVYSVQ-2) from the original version (YSVQ-2; Lee et al., 2008), which consists of three subscales assessing moral, competence, and status values. Three studies have been conducted with 717 competitors in all. Following Vallerand’s (1989) cross-cultural validation methods a preliminary version of the FVYSVQ-2 was constructed and the equivalence and clarity of its items was established on the responses of 20 participants (Study 1). Confirmatory factor analysis then confirmed that the expected 3 factors structure of the FVYSVQ-2 was consistent with the original version and showed a partial invariance across genders and type of sport (N = 522), and over the time (N = 51), with good internal consistency (Study 2). Finally, the predictive validity of the FVYSVQ-2 was demonstrated through its expected relationships with both basic values and moral disengagement using the responses of 124 participants (Study 3). The FVYSVQ-2 appears to be a psychometrically sound instrument with some cultural differences in interpretation of its constructs. The validation of this instrument makes possible the inclusion of France in transcultural psychological studies on youth sport values. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | athlètes |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | questionnaire des valeurs |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | validation française |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | athletes |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | French validation |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | questionnaire of values |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Wach, Monique |
| Relator term | author |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Chazaud, Pierre |
| Relator term | author |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | L’Année psychologique | 121 | 1 | 2021-02-09 | p. 3-24 | 0003-5033 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-l-annee-psychologique-2021-1-page-3?lang=en&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-l-annee-psychologique-2021-1-page-3?lang=en&redirect-ssocas=7080</a> |
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