Apprendre à communiquer autrement : le parcours d’une maman-aidante (notice n° 1861908)

détails MARC
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042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
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Personal name Cauvin, Anna
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Apprendre à communiquer autrement : le parcours d’une maman-aidante
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2026.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 55
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Face au handicap sévère de son fils Simon, une mère retrace un parcours compliqué. La découverte de l’Intensive Interaction a profondément transformé leur relation et permis à Simon de progresser dans sa communication. De cette expérience est née une vocation : accompagner d’autres familles, promouvoir une communication alternative et augmentée (caa) respectueuse, et former les partenaires de communication pour redonner du sens et de la dignité à l’échange.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element accompagnement
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element communication
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element inclusion
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element parentalité et handicap
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Trouble du neurodéveloppement (tnd)
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Contraste | 63 | 1 | 2026-02-16 | p. 67-76 | 1254-7689
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Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-contraste-2026-1-page-67?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-contraste-2026-1-page-67?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

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