À propos du “Maître ignorant” et de ses leçons. (notice n° 2227036)
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Frigerio, Graciela |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | À propos du “Maître ignorant” et de ses leçons. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2005.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 52 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Résumé Résumé : Si le propos de Jacotot / Rancière est de poser la possibilité d’une pédagogie non explicative, il faut l’envisager comme une pédagogie du transfert, avec les conséquences suivantes : la possibilité de s’émanciper sans référence à aucun curriculum conçu dans ce but ; la possibilité d’enseigner la démocratie même si on ne la connaît pas – sur le fond d’un amour, sans doute, mais qui résiste à être partagé. |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Le Télémaque | 27 | 1 | 2005-03-01 | p. 57-62 | 1263-588X |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-le-telemaque-2005-1-page-57?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-le-telemaque-2005-1-page-57?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
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