Formation (notice n° 23195)
[ vue normale ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01562cam a2200277zu 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | FRCYB88914424 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250107121402.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 250107s2021 fr | o|||||0|0|||fre d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782212573763 |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER | |
| System control number | FRCYB88914424 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | FR-PaCSA |
| Language of cataloging | fr |
| Transcribing agency | |
| Description conventions | rda |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Jousse, Nicolas |
| 245 01 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Formation |
| Remainder of title | Dynamiser un stage, impliquer les participants, gérer au mieux le temps |
| Statement of responsibility, etc. | ['Jousse, Nicolas'] |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Eyrolles |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2021 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | p. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type code | txt |
| Source | rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type code | c |
| Source | rdamdedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type code | c |
| Source | rdacarrier |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Des livres qui vous rendent immédiatement opérationnel Que vous soyez formateur débutant ou expérimenté, un livre outil qui vous accompagne de la construction d’une intervention à son évaluation. 66 fiches pour vous permettre de trouver votre point d’équilibre, entre transmission et animation : une approche dynamique de la formation à travers l’expérience, les sens, la coopération, le numérique et le jeu. #1 Construire la formation #2 Utiliser au mieux le temps #3 Débuter un stage #4 Susciter l’implication des participants #5 Rendre la formation opérationnelle #6 Transmettre ou animer ? #7 Apprendre avec le corps #8 Former avec le numérique #9 Évaluer une action de formation #10 Découvrir le formateur que l’on est |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Jousse, Nicolas |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Access method | Cyberlibris |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://international.scholarvox.com/netsen/book/88914424">https://international.scholarvox.com/netsen/book/88914424</a> |
| Electronic format type | text/html |
| Host name | |
Pas d'exemplaire disponible.
Réseaux sociaux