La formation des enseignants de langues entre didactique et sciences de l'éducation (notice n° 242809)
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Poteaux, Nicole |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | La formation des enseignants de langues entre didactique et sciences de l'éducation |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2003.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 94 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | La formation des enseignants reste sujet à débats dix ans après la création des IUFM. L’équilibre entre une formation centrée sur la discipline à enseigner, ici les langues, et une formation au métier dans sa réalité quotidienne semble toujours difficile à trouver. Ce texte interroge les représentations sous-jacentes à la conception de la formation qui recourt à la fois à la didactique des langues et aux sciences de l’éducation, mais parfois de façon implicite et désordonnée. Il argumente en faveur d’une formation qui ne soit plus fondée uniquement sur la discipline à enseigner mais qui intègre une démarche de recherche ancrée sur un terrain d’exercice avec une équipe éducative qui se réfère en connaissance de cause à plusieurs champs disciplinaires, à l’image de la didactique et des sciences de l’éducation. |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Éla. Études de linguistique appliquée | 129 | 1 | 2003-03-01 | p. 81-93 | 0071-190X |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-ela-2003-1-page-81?lang=fr">https://shs.cairn.info/revue-ela-2003-1-page-81?lang=fr</a> |
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