Rendre accessibles les enjeux de la comptabilité fait-il partie des rôles d’un enseignant-chercheur ? (notice n° 256294)

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Title	Rendre accessibles les enjeux de la comptabilité fait-il partie des rôles d’un enseignant-chercheur ?
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Note	Annales des Mines - Gérer & comprendre \| 122 \| 4 \| 2016-01-06 \| p. 56-58 \| 0295-4397
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