Du repli « ethnicisé » chez des adolescents en exclusion (notice n° 286074)
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Douville, Olivier |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Du repli « ethnicisé » chez des adolescents en exclusion |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2007.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 86 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | RésuméCet article croise les points de vue psychanalytiques et anthropologiques pour analyser les logiques de fractures sociales à l’adolescence lorsqu’elles s’éprouvent et se légitiment en termes de fractures « ethniques » ou « raciales ». Il est fait de ces revendications le symptôme d’une rupture grave dans les montages entre altérité et identité. Le destin de nombreux jeunes, pourtant voués à entrer dans un monde laïque et commun, y est envisagé comme réponse à une logique de ségrégation. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | This article crosses psychoanalytical and anthropological perspectives in order to analyse the logics of social fractures in adolescence when these are experienced and legitimized in terms of « ethnic »or « racial » fractures. These demands are made into the symptom of a serious rupture in the assemblages between otherness and identity. The fate of many young people, though dedicated to entering into a shared, secular world, is here envisaged as a response to a logic of segregation. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | ResumenEste articulo confronta los puntos de vista sicoanalíticos y antropológicos, para analizar las lógicas de las fracturas sociales a la adolescencia, cuando estas se aprueban y se legitiman en términos de fracturas « étnicas » o « raciales ». El síntoma de una ruptura grave esta hecho de reivindicaciones en un montaje entre alteridad e identidad. El destino de numerosos jóvenes con aspiraciones a entrar a un mundo laico y común, constituye una manera de responder a una lógica de segregación. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | altérité |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | ancestralité |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | identité |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | ancestrality |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | identity |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | alterity |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Adolescence | T. 25 1 | 1 | 2007-03-01 | p. 95-109 | 0751-7696 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-adolescence-2007-1-page-95?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-adolescence-2007-1-page-95?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
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