Comprendre le lien culpabilité-réparation : un rôle potentiel de l’attention (notice n° 308435)

détails MARC
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Personal name Graton, Aurélien
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Comprendre le lien culpabilité-réparation : un rôle potentiel de l’attention
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2017.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 14
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. RésuméLes émotions servent à orienter nos comportements. Toutefois, les mécanismes qui sous-tendent ce lien demeurent mal connus. Cet article propose d’explorer ces processus dans la relation émotion-comportement à travers une émotion particulière, la culpabilité, qui présente l’avantage d’être classiquement associée à une tendance comportementale spécifique, la « réparation ». Alors que ce lien est parfois présenté comme avéré, une analyse des travaux indique que ce lien n’est pas systématique, et que la culpabilité peut aussi provoquer des comportements de type « réactance ». Notre analyse suggère que la prise en compte des processus attentionnels pourrait permettre de mieux comprendre les effets paradoxaux de la culpabilité. L’implication de ces réflexions sur la compréhension de l’effet des émotions sur les comportements est discutée.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Emotions can be seen as serving behavior. However, the mechanisms underlying this association are in need for further specification. This paper aims at exploring these potential processes in the case of guilt. It is widely assumed that guilt leads people to engage into reparatory behavior, but this link is not systematic and guilt could also trigger reactance-like effects. We suggest that taking into account the implication of attentional processes would provide a better understanding of these paradoxical outcomes. Implications in terms of a broader understanding of the emotion - behavior association are discussed.
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Ric, François
Relator term author
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note L’Année psychologique | 117 | 3 | 2017-09-01 | p. 379-404 | 0003-5033
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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