Imagerie motrice interne et simulation de l’action chez l’enfant (notice n° 309558)

détails MARC
000 -LEADER
fixed length control field 02288cam a2200205 4500500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250117231004.0
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Guilbert, Jessica
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Imagerie motrice interne et simulation de l’action chez l’enfant
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2013.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 23
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Résumé Cet article propose une revue de questions sur le développement de l’imagerie motrice chez l’enfant. Après une présentation des grands paradigmes utilisés pour étudier l’imagerie motrice, nous présenterons les données de différentes recherches expérimentales réalisées chez l’enfant qui révèlent que les capacités d’imagerie motrice émergent entre l’âge de 5 et 7 ans et continuent à se développer jusqu’à l’adolescence. Cette synthèse fait également apparaître que le développement de l’imagerie motrice serait très fortement lié à la capacité des enfants à utiliser des modèles internes du mouvement pour contrôler leurs actions motrices exécutées et simulées. Une synthèse des données obtenues chez les enfants présentant divers troubles de la motricité (traumatisés cérébraux, infirmité motrice cérébrale, dyspraxie) soutiennent cette hypothèse.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. This paper presents a review of motor imagery research in children. After a presentation of the main experimental paradigms used to study motor imagery ability, we expose a set of results concerning the emergence and the development of motor imagery in children that clearly reveals that this capacity would appear around 5-7 years and then would continue to develop until adolescence. Moreover, it suggests that motor imagery would rely on children capacity to use internal model of movement to control their overt and covert actions. This last suggestion is sustained by the various data obtained in children presenting motor disorders due to brain injury, cerebral palsy and motor coordination disorders.
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Jouen, François
Relator term author
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Lehalle, Henri
Relator term author
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Molina, Michèle
Relator term author
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note L’Année psychologique | 113 | 3 | 2013-10-31 | p. 459-488 | 0003-5033
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-l-annee-psychologique1-2013-3-page-459?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-l-annee-psychologique1-2013-3-page-459?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

Pas d'exemplaire disponible.

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025