Impact des éléments de service sur la satisfaction des apprenants en formation continue : cas d’un projet d’introduction du « blended learning » (notice n° 316136)
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| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Ferlazzo, Edoardo |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Impact des éléments de service sur la satisfaction des apprenants en formation continue : cas d’un projet d’introduction du « blended learning » |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2021.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 59 |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Action publique. Recherche et pratiques | 12 | 3 | 2021-01-03 | p. 42-42 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-action-publique-recherche-et-pratiques-2021-3-page-42?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-action-publique-recherche-et-pratiques-2021-3-page-42?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
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