L’apprentissage après la réforme de 2018 : nouveaux acteurs, nouveaux défis (notice n° 331242)

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Personal name Dubois, Jean-Marie
Relator term author
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Title L’apprentissage après la réforme de 2018 : nouveaux acteurs, nouveaux défis
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2024.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 44
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Comment le paysage de l’apprentissage a-t-il évolué depuis que la loi de 2018 en a profondément transformé le cadre ? Une étude du Céreq réalisée en 2023 montre que si l’objectif quantitatif a incontestablement été atteint, c’est en grande partie grâce à de nouveaux acteurs sur le champ de l’apprentissage. Qu’il s’agisse des formations proposées, des CFA et des entreprises signataires des contrats ou du profil des jeunes apprentis, ce Céreq Bref dresse le portrait de ces nouveaux visages de l’apprentissage, et des nouvelles fragilités et tensions qui le traversent.
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Topical term or geographic name as entry element jeunes
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Topical term or geographic name as entry element CFA
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Topical term or geographic name as entry element apprentissage
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Personal name Schianchi, Hugo
Relator term author
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Personal name Toutin, Marie-Hélène
Relator term author
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Personal name Farvaque, Nicolas
Relator term author
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Personal name Cart, Benoit
Relator term author
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Personal name Toutin, Marie-Hélène
Relator term author
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Note Céreq Bref | 462 | 13 | 2024-12-18 | p. 1-4 | 0758-1858
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-cereq-bref-2024-13-page-1?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-cereq-bref-2024-13-page-1?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

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