Réflexions méthodologiques et épistémologiques sur l’intervention en immersion : comparaison de deux terrains (notice n° 335769)
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Villemain, Aude |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Réflexions méthodologiques et épistémologiques sur l’intervention en immersion : comparaison de deux terrains |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2018.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 49 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Deux interventions en immersion sur un terrain spécifique, de longue durée, sont exposées et décrites : l’une, de type ergonomique, a été effectuée auprès du raid polaire, mis en œuvre pour assurer le fonctionnement de la station scientifique Concordia, sur le continent antarctique ; l’autre, de type accompagnement psychologique, concernait l’équipe de France de voile olympique, lors d’entraînements et compétitions étalés sur deux olympiades et incluant les épreuves sur deux sites olympiques. À distance de ces deux interventions, sont confrontés leurs cadres et logiques d’intervention, les modèles méthodologiques et les procédures utilisées, les modalités et contraintes de l’expertise apportée. Une discussion finale vise à confronter, rapprocher… ces deux paradigmes et à examiner les repères déontologiques des intervenants. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Two immersion interventions at a specific, long-term site are set out and described : the first was ergonomic and was carried out in conjunction with the polar expedition to ensure the operation of the Concordia scientific station in the Antarctic ; the second, which involved providing psychological assistance, concerned the French sailing team during training and competitions spread over two Olympics, including the events at two Olympic sites. At a remove from these two interventions, their frameworks and intervention rationales were compared, as were their methodological models and the procedures used, and the modalities and constraints of the expertise brought in. A final discussion will try to contrast and compare these two paradigms and the ethical benchmarks of researchers. |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Lévêque, Marc |
| Relator term | author |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Bulletin de psychologie | uméro 555 | 3 | 2018-05-02 | p. 657-670 | 0007-4403 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-bulletin-de-psychologie-2018-3-page-657?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-bulletin-de-psychologie-2018-3-page-657?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
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