Processus de création et sublimation chez le créateur autodidacte. Illustration clinique et projective (notice n° 336808)
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Jamme, Cyndie |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Processus de création et sublimation chez le créateur autodidacte. Illustration clinique et projective |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2024.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 90 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Dans la clinique des artistes notoires et des auteurs d’Art Brut, la sublimation est envisagée selon différents niveaux de symbolisation, supposant une hétérogénéité non-pathologique du fonctionnement psychique. Nous faisons l’hypothèse de retrouver cette hétérogénéité chez les créateurs autodidactes au cours du processus de création. À partir de différents cas, nous approfondissons celui de Béatrice, retenue pour sa représentativité clinique. Pour chacun, nous utilisons l’entretien de recherche clinique semi-structuré et les méthodes projectives interprétées selon l’École de Paris analysées selon deux axes de la grille de lecture de Pascal Roman (2018). Les résultats, montrent un fonctionnement psychique hétérogène non-pathologique révélant différentes formes de travail psychique et des écarts dans le travail de symbolisation. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | In the clinical analysis of well-known artists and Art Brut authors, sublimation is considered according to different levels of symbolization, which supposes a non-pathological heterogeneity of psychic functioning. We hypothesize that this heterogeneity can be found in self-taught creators during the creative process. We draw on different cases, paying particular attention to that of Béatrice, selected for its clinical representativeness. For each case, we use semi-structured clinical research interviews and projective methods interpreted according to the Paris School, analyzed according to two axes of Pascal Roman’s interpretative framework (2018). The results show a heterogeneous, non-pathological psychic functioning revealing different forms of psychic work and discrepancies in symbolization work. |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Louët, Estelle |
| Relator term | author |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Azoulay, Catherine |
| Relator term | author |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Bulletin de psychologie | 584 | 2 | 2024-04-22 | p. 25-40 | 0007-4403 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-bulletin-de-psychologie-2024-2-page-25?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-bulletin-de-psychologie-2024-2-page-25?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
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