L’acquisition du langage au cours de la première année de vie : le cas des nourrissons bilingues (notice n° 369176)

détails MARC
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Personal name Bijeljac-Babic, Ranka
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title L’acquisition du langage au cours de la première année de vie : le cas des nourrissons bilingues
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2018.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 2
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Une grande majorité de ces enfants acquiert deux ou plusieurs langues simultanément. Comprendre l’acquisition simultanée de deux langues au cours de la première année est un enjeu scientifique important face aux questions qui se posent tant au niveau théorique que pratique et éducatif sur la façon dont deux langues coexistent et se développent dans la tête des petits bilingues. Par exemple, les étapes d’acquisition chez l’enfant bilingue sont-elles les mêmes ou sont-elles différentes de celles de l’enfant monolingue ? Dans l’article qui suit, nous présenterons un aperçu des recherches réalisées sur l’acquisition des langues en milieu bilingue au cours de la première année.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. In the first year of life, a large majority of children learn two or more languages simultaneously. Understanding this phenomenon is an important scientific challenge, particularly when faced with the public’s theoretical, practical, and educational questions on how these two languages coexist and develop inside the head of these young bilinguals. For example, do the steps of language acquisition in the bilingual child happen similarly or differently than for the monolingual child ? In the following article, we present a large array of research regarding the topic of bilingual acquisition during the first year of life.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element acquisition langage
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element bilingues simultanés
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element language acquisition
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element simultaneous bilinguals
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Devenir | 30 | 1 | 2018-03-20 | p. 31-41 | 1015-8154
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-devenir-2018-1-page-31?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-devenir-2018-1-page-31?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

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