Combler le fossé. L’avenir des recherches sur les théories du complot (notice n° 370952)
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| Authentication code | dc |
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| Personal name | Butter, Michael |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Combler le fossé. L’avenir des recherches sur les théories du complot |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2016.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 18 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | L’article part de l’observation que la recherche sur les théories du complot est actuellement en plein développement, mais qu’elle est également fragmentée. En particulier, il y a une division croissante entre les disciplines aux approches culturelles et qualitatives, telles que l’histoire, les études culturelles et l’ethnologie, et les disciplines aux approches quantitatives et empiriques telles que la psychologie et la science politique. L’article affirme que ce « grand fossé » doit être comblé pour que la recherche arrive à une compréhension authentique des théories du complot. Comme première étape dans ce processus de rapprochement, l’article examine, du point de vue des études américanistes, des recherches conduites de l’autre côté du « grand fossé », en psychologie et science politique. Il résume les travaux conduits dans ces domaines et en fait une évaluation critique, se centrant sur la méthodologie, les hypothèses considérant les croyances conspirationnistes comme dysfonctionnelles, les arguments parfois circulaires, le centrage sur les aspects individuels plutôt que sociaux et collectifs, l’indifférence quant à la définition du phénomène et l’ignorance des différences culturelles et historiques. L’article conclut en présentant des recommandations pour de futurs projets de recherches en collaboration. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | This article starts from the observation that research on conspiracy theories is currently thriving, but that it is also fragmented. In particular there is an increasing divide between disciplines with culturalist and qualitative approaches, such as history, cultural studies and ethnology, and disciplines with quantitative and empirical approaches, such as psychology and political science. The article argues that this ‘great divide’ has to be bridged for research to arrive at a genuine understanding of conspiracy theories. As a first step in such a bridge-building process, the article engages, from the vantage point of (American) cultural studies, with research done on the other side of the divide, namely in psychology and political science. It summarizes the work done in these fields and evaluates it critically, focussing on methodology, the assumptions about the dysfunctionality of conspiracy beliefs, the circularity of some arguments, the focus on individual rather than social and collective aspects, the lack of engagement with the definition of the phenomenon; and the neglect of cultural and historical difference. The article ends with recommendations for future collaborative research projects. |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Knight, Peter |
| Relator term | author |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Albert, Nicole G. |
| Relator term | author |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Diogène | 249-250 | 1 | 2016-05-20 | p. 21-39 | 0419-1633 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-diogene-2015-1-page-21?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-diogene-2015-1-page-21?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
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