Réflexions sur la pratique de l’ergothérapie chez le jeune enfant de moins de 6 ans (notice n° 429127)

détails MARC
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Authentication code dc
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Personal name Mazeau, Michèle
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Réflexions sur la pratique de l’ergothérapie chez le jeune enfant de moins de 6 ans
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2017.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 49
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. La rééducation des bébés et de très jeunes enfants pose de nombreuses questions, la première étant généralement : comment « profiter » au mieux de leurs immenses capacités en matière de plasticité cérébrale ? Mais il faut aussi s’interroger sur les opportunités qui leur sont laissées pour favoriser au mieux initiatives et curiosité naturelle, voire les compensations spontanées à leur déficit. À quel moment et comment introduire aides et palliatifs ? Enfin, comment penser un projet de soins alors que l’on ignore souvent encore tout des éventuelles séquelles et du pronostic ? Nous n’avons pas la prétention de répondre à ces questions, mais nous proposons une réflexion issue de la pratique auprès de jeunes handicapés moteurs et/ou dyspraxiques.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element plasticité cérébrale
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Ergothérapie
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Contraste | 45 | 1 | 2017-04-19 | p. 37-60 | 1254-7689
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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