De mars à septembre 2020, l’école… mais quelle école ? (notice n° 429245)
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Personal name | Poncelet, Nathalie |
Relator term | author |
245 00 - TITLE STATEMENT | |
Title | De mars à septembre 2020, l’école… mais quelle école ? |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Date of publication, distribution, etc. | 2021.<br/> |
500 ## - GENERAL NOTE | |
General note | 72 |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | Nous traversons une crise sanitaire qui a des répercussions tant au niveau mondial qu’au niveau personnel. Elle touche chacun de nous dans des dimensions différentes. Le focus est ici posé sur l’école à l’heure du confinement et dans le temps du post-confinement. Cet article tente de capter les ressentis des différents acteurs de l’école par le biais des témoignages de trois enseignantes. Il donne un aperçu des difficultés et des réussites dans le fait d’enseigner pendant ces périodes ainsi que des ambiances véhiculées par cette situation inédite. |
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Topical term or geographic name as entry element | solidarité |
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Topical term or geographic name as entry element | intrusion |
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Topical term or geographic name as entry element | virtuel |
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Topical term or geographic name as entry element | relationnel |
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Topical term or geographic name as entry element | continuité pédagogique |
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Topical term or geographic name as entry element | flexibilité |
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Topical term or geographic name as entry element | Accablement |
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Topical term or geographic name as entry element | distanciation |
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Note | Contraste | 53 | 1 | 2021-03-17 | p. 95-108 | 1254-7689 |
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