Les oubliés du FLE/FLS à l'école élémentaire : enseignants qualifiés et compétents, mais non reconnus (notice n° 602661)
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Desvernois, Serge |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Les oubliés du FLE/FLS à l'école élémentaire : enseignants qualifiés et compétents, mais non reconnus |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2004.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 34 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Le présent article résulte de la rencontre de deux professeurs des écoles (P.E.) parisiens dont les échanges se sont articulés autour d’implications personnelles similaires, de parcours professionnels assez proches et d’attentes identiques quant aux pratiques de terrain révélées à travers le prisme heuristique. Cette collaboration de praticiens-chercheurs s’articule autour de la volonté déclarée de contextualiser la pensée commune positive. Partant de l’observation de dysfonctionnements et de paradoxes du système ciblé, faisant le constat de l’immobilisme institutionnel, les auteurs suggèrent quelques pistes pour améliorer cette fonction méconnue : celle des enseignants des classes d’initiation (CL.IN.). Ils souhaitent également que politiques et syndicats leur reconnaissent un statut spécifique. |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | De Miras, Michel-Patrick |
| Relator term | author |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Éla. Études de linguistique appliquée | 133 | 1 | 2004-03-01 | p. 97-107 | 0071-190X |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-ela-2004-1-page-97?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-ela-2004-1-page-97?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
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