Acquisition et didactique du FLS : Processus psycho-sociaux et interactionnisme socio-discursif (notice n° 603690)
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| Language code of text/sound track or separate title | fre |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Sauvage, Jérémi |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Acquisition et didactique du FLS : Processus psycho-sociaux et interactionnisme socio-discursif |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2014.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 45 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | L’une des applications de la recherche en acquisition des langues est l’enseignement de ces dernières sur le terrain institutionnel. Une approche inter-/pluridisciplinaire s’impose de fait pour s’intéresser aux processus d’appropriation à l’œuvre. L’idée de base est ici de rendre compte des processus permettant l’appropriation d’une L1 pour tenter de les réutiliser (en les adaptant si besoin) en situation d’enseignement-apprentissage. Il sera donc certainement nécessaire d’opérer une transposition desdits processus d’un milieu écologique (naturel) vers un milieu institutionnel (le terrain scolaire). |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Éla. Études de linguistique appliquée | 174 | 2 | 2014-09-15 | p. 157-164 | 0071-190X |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-ela-2014-2-page-157?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-ela-2014-2-page-157?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
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