Penser chasserait-il les mauvaises pensées ? (notice n° 606081)
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| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | fre |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Pinel-Sablayrolles, Monique |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Penser chasserait-il les mauvaises pensées ? |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2009.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 87 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | RésuméLe caractère condensé de la formation continue suscite, sur un mode plus aigu qu’en formation initiale, les questions sur l’acte de formation. Nombreuses, elles sont pourtant orientées par une seule : la possibilité d’une rencontre dynamique formation-pratiques de terrain. Cette interrogation sur l’appropriation de la formation par les groupes de formation continue se résout par un consensus, l’appel à la pensée. Faut-il donc accorder tant de vertu à l’exercice de la pensée ?C’est par des références à Heidegger, Arendt et Spinoza que seront examinées les limites et les exigences de cette revendication. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | recours à la pensée |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | acte de formation |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Empan | 75 | 3 | 2009-12-17 | p. 110-115 | 1152-3336 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-empan-2009-3-page-110?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-empan-2009-3-page-110?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
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