L’imitation, double physique et mental (notice n° 607751)

détails MARC
000 -LEADER
fixed length control field 02494cam a2200241 4500500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250121160835.0
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Nadel, Jacqueline
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title L’imitation, double physique et mental
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2022.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 50
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. L’article analyse l’option de Wallon qui limite la définition de l’imitation à son substrat représentationnel de double mental. Par-delà la puissance évocatrice du rôle du figuratif dans la représentation, l’article interroge la rupture affirmée entre imitation en tant que double mental et imitation synchrone en tant que double physique de soi ou de l’autre véhiculant une confusion émotionnelle et appelée mimétisme. Les situations d’interaction sociale par l’imitation sont analysées dans leur spécificité comportementale chez de jeunes enfants, et dans leurs caractéristiques cérébrales chez de jeunes adultes. Les résultats convergent pour indiquer que ces situations apparemment basiques induisent néanmoins un dialogue moteur impliquant l’anticipation des intentions motrices de l’autre et la modulation de la planification de son action propre. Ainsi l’imitation concrète et physique se révèle-t‑elle empreinte de mentalisation.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. The article analyzes Wallon’s option limiting the definition of imitation to its representational substrate of mental duplication. Beyond the evocative power of simulation in representation, the article questions the assertive break between imitation as a mental duplicate and synchronous imitation, called mimicry, considered as a physical duplicate conveying an emotional confusion between imitator and model. Situations of social interaction through imitation are analyzed in their behavioral specificity in young children, and in their brain characteristics in young adults. The results indicate that these seemingly basic situations of imitation nevertheless induce a motor dialogue involving the anticipation of the other’s motor intentions and the modulation of one’s own planning of action. Thus, concrete and physical imitation is marked by mentalization.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element représentation
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element mimétisme
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element imitation
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element mimicry
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element imitation
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element representation
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Enfance | 3 | 3 | 2022-09-02 | p. 367-NaN | 0013-7545
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-enfance-2022-3-page-367?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-enfance-2022-3-page-367?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

Pas d'exemplaire disponible.

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025