L'expérience du corps pour se préparer à apprendre (notice n° 610849)
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Authentication code | dc |
100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Saint-Cast, Alexandrine |
Relator term | author |
245 00 - TITLE STATEMENT | |
Title | L'expérience du corps pour se préparer à apprendre |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Date of publication, distribution, etc. | 2005.<br/> |
500 ## - GENERAL NOTE | |
General note | 38 |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | Résumé Le corps entre en jeu dans les apprentissages scolaires comme outil d’action, mais aussi comme médiateur expressionnel et « réserve » émotionnelle. Illustré par le parcours de deux enfants en mal d’apprendre malgré de bons potentiels intellectuels, cet article présente comment le retour et le recours à l’expérience du corps, dans une visée thérapeutique, peuvent aider l’enfant à développer des capacités restées en sommeil. L’abord fonctionnel est ici resitué en regard et en lien avec la dimension émotionnelle et psychoaffective du développement psychomoteur. |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | expression corporelle |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | psychomotricité |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | dialogue tonico-émotionnel |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | disharmonie |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | expérience du corps |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | pré-apprentissage |
786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
Note | Enfances & Psy | 28 | 3 | 2005-03-01 | p. 39-48 | 1286-5559 |
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2005-3-page-39?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2005-3-page-39?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
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