Les centres ressources autisme : bilan et perspectives (notice n° 611510)
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| Language code of text/sound track or separate title | fre |
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Ouss, Lisa |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Les centres ressources autisme : bilan et perspectives |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2010.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 99 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | RésuméLes premiers centres de ressources autisme pilotes ont ouvert en 1999, à titre expérimental. En 2006, chaque région était dotée d’un cra. Ces créations sont le fruit d’un constat de carence majeure, depuis longtemps souligné par les associations de familles, et d’une volonté politique affirmée au travers de deux plans autisme successifs. Cet article reprend un historique de la création des cra, une déclinaison de leur rôle et de leur fonctionnement, un premier bilan. Il est souligné combien malgré l’hétérogénéité des fonctionnements, il existe une homogénéité de fond. La mission d’information devrait être soutenue par la très prochaine publication d’un socle de connaissances élaboré par l’ has. La mission diagnostique des cra a été très développée, mais l’offre créant la demande, elle reste insuffisante, notamment pour les adultes. Enfin, la mission de recherche reste encore à développer, autour de recherches se basant sur le réseau bâti par les cra. Les écueils et les difficultés sont soulignés. La jeunesse de ces structures les met peut-être provisoirement à l’abri relatif des querelles qui traversent le monde de l’autisme. Si le chantier a été très avancé, le travail reste important : recommandations aux pratiques professionnelles, les adultes, les soins somatiques. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | The first autism resources centers ( arc) opened in 1999 as experimental ones. Since 2006, every district has an arc. Lack of means (underlined by family associations), and policy will allowed two successive autism projects. We first describe the history of arc creation, their role and functioning, and a first inventory. Despite of administrative heterogeneity, there is a functioning homogeneity. Information mission will soon be supported by the publication by has of basic scientific knowing about autism. Diagnosis mission has been developped but remains unsufficient, as offer creates demand. Research has to be developped, based on arc network. Difficulties are described. The arc protect them from quarrels in autism field. A lot of work has been done, but a lot remains: recommendations to professional practice, adults, somatic care. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | politique de santé |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | centre de ressources autisme |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | autisme |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | handicap |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | autism |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | handicap |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | autism resources center |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | health policies |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Enfances & Psy | 46 | 1 | 2010-04-27 | p. 60-69 | 1286-5559 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2010-1-page-60?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2010-1-page-60?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
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