L’art des écuyères de haute école au xix e  siècle Transgression ou reproduction des stéréotypes de genre ? (notice n° 620977)

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Personal name Tourre-Malen, Catherine
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title L’art des écuyères de haute école au xix e  siècle Transgression ou reproduction des stéréotypes de genre ?
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2016.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 2
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Sur les pistes de cirque, les écuyères furent libres de faire comme les hommes, de leur emprunter leur répertoire (l’équitation académique). L’article montre que cet emprunt pouvait s’opérer sans que la frontière entre le masculin et le féminin ne se brouillât. Elles respectèrent, en majorité, les stéréotypes genrés en vigueur au niveau technique (monte en amazone) et vestimentaire, même si la mode des écuyères travesties en hommes connut une certaine vogue. Les stéréotypes féminins furent également à l’œuvre dans la réception du public. L’art des écuyères manifeste ainsi à la fois une transgression genrée à travers ce qu’elles montraient et une reproduction des stéréotypes féminins à travers ce que le public voyait d’elles, imaginait d’elles, projetait sur elles.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. The Art of Female Equestrians in the 19th century. Transgression or reproduction of gendered stereotypes ? On circus rings, female equestrians were free to act like men, to borrow their repertoire (academic riding). This article shows that this took place without blurring the division between male and female genders. For the greater part, female equestrians maintained the gendered stereotypes in force regarding horse‑riding techniques (sidesaddle riding) and clothing, even if female equestrians dressed as men were quite fashionable at some point. Audiences adopted also female stereotypes. The art of female equestrians thus conveyed both a gendered transgression through what they and a reproduction of female stereotypes through what the audience saw of them, imagined and fantasized.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. ¿El arte de las amazonas de alta escuela en el siglo xix. Transgresión o reproducción de los estereotipos de género? En las pistas de circo, las amazonas fueron libres de actuar como los hombres, de tomarles su repertorio (la equitación académica). El articulo muestra que este préstamo podía operarse sin que la frontera entre lo masculino y lo femenino se enturbiara. La mayoría respetaron los estereotipos de género vigentes a nivel técnico (montar en amazona) y de indumentaria, aunque la moda de la amazonas vestidas de hombre tuvo cierta fama. Los estereotipos femeninos actuaron igualmente en la acogida del público. El arte de las amazonas manifiesta así, a la vez, una transgresión de genero a través de lo que mostraban, y una reproducción de los estereotipos femeninos a través de lo que el público veía en ellas, imaginaba de ellas, proyectaba sobre ellas.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Die Kunst weiblicher Reiter im 19. Jahrhundert. Transgression oder Nachahmung von geschlechterspezifischen Stereotypen ? In der Schaustellerwelt waren Reiterinnen genauso frei wie Männer und ahmten ihr Repertoire nach (Akademisches Reiten). Der Artikel zeigt auf, dass diese Nachahmung stattfinden konnte, ohne dass die Grenzen zwischen Männlichkeit und Weiblichkeit verwischten. Die Reiterinnen respektieren mehrheitlich die genderspezifischen Stereotype im technischen Bereich (Damensitz) und in der Kleidung, auch wenn eine Zeit lang die Verkleidung als Mann in Mode war. Die weiblichen Stereotype wurden auch bei der Wahrnehmung durch das Publikum transportiert. Die Kunst der Reiterinnen umfasst zugleich eine Transgression von geschlechtsspezifischen Grenzen, durch das was sie zeigten, als auch eine Nachahmung von weiblichen Stereotypen durch das, was das Publikum in ihnen sah, sich vorstellte und auf sie projizierte.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Ecuyère
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Topical term or geographic name as entry element Cirque
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Topical term or geographic name as entry element Art équestre
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Topical term or geographic name as entry element Genre
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Topical term or geographic name as entry element Transgression
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Topical term or geographic name as entry element Female equestrians
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Topical term or geographic name as entry element Academic riding
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Topical term or geographic name as entry element Gender
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Topical term or geographic name as entry element Circus
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Topical term or geographic name as entry element Transgression
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Ethnologie française | 46 | 1 | 2016-01-14 | p. 59-70 | 0046-2616
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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