Former des apprentis en entreprise : un enjeu de responsabilité sociale ? (notice n° 632303)
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Pfeifer, Harald |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Former des apprentis en entreprise : un enjeu de responsabilité sociale ? |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2019.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 9 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Le système allemand de formation en apprentissage est tributaire de la volonté des entreprises de former les jeunes. L’article examine les motivations qui incitent les entreprises à s’investir dans la formation des apprentis. L’analyse se centre sur les entreprises non concernées par l’argument économique classique mettant en avant la production ou l’investissement comme motivations. Ces entreprises acceptent le coût (net) de formation, bien qu’elles ne souhaitent pas employer leurs apprentis sur des postes d’ouvriers qualifiés une fois l’apprentissage terminé. Cet article émet l’hypothèse que la culture d’entreprise et la responsabilité sociale des entreprises ont un poids relativement plus fort pour cette catégorie d’entreprises. En outre, le segment des entreprises formatrices ayant des motivations non classiques se réduit entre les deux enquêtes mobilisées. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | The German apprenticeship training system depends on firms’ willingness to train youth. Using German firm-level data, this paper discusses which motives drive firms’ participation in training apprentices. A focus is given to those firms that do not fit the standard economic argumentation of the production or investment motive. These firms accept (net) costs of training, although they are not interested in employing their apprentices as skilled workers afterwards. This paper suggest that firm tradition and the social responsibility of firms are relatively more important in this group of firms. Moreover, the segment of firms not training according to standard motives shrinks over the years between the two reference surveys. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | El sistema alemán de formación de aprendices depende de la voluntad de las empresas para formar jóvenes. Este artículo examina las motivaciones que incitan a las empresas a comprometerse con la formación de aprendices. El análisis se concentra en las empresas que no están preocupadas por el argumento económico clásico que destaca la producción o la inversión como motivaciones. Estas empresas aceptan el costo (neto) de la formación aunque no deseen emplear a sus aprendices en puestos de obreros calificados una vez completado el aprendizaje. Este artículo propone la hipótesis de que la cultura de empresa y la responsabilidad social de las empresas tienen un peso relativamente más fuerte para esta categoría de empresas. Además, el segmento de empresas formadoras con motivaciones no clásicas se ha reducido entre las dos encuestas de referencia. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Die Funktionsfähigkeit des deutschen Ausbildungssystems hängt von der Ausbildungsbereitschaft der Betriebe ab. Der Beitrag untersucht, unter Verwendung von Daten zweier repräsentativer Betriebsbefragungen, welche Motive maßgeblich dafür sind, dass Betriebe sich an der Ausbildung beteiligen. Besonders im Fokus stehen Betriebe, die nicht dem klassischen ökonomischen Investitions- oder Produktionsmotiv entsprechen. Diese Betriebe akzeptieren Nettoausbildungskosten ohne an einer Übernahme der Auszubildenden nach Ausbildungsabschluss als Fachkraft interessiert zu sein. Ausbildungstradition und gesellschaftliche Verantwortung nehmen in dieser Gruppe von Betrieben eine größere Rolle ein als in Betrieben, die dem Investitions- oder Produktionsmotiv folgen. Darüber hinaus zeigt der Beitrag, dass die Gruppe der Betriebe, die nicht den klassischen ökonomischen Ausbildungsmotiven folgt, im Zeitverlauf kleiner geworden ist. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | apprentissage |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | responsabilité sociale des entreprises |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | entreprise formatrice |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | théorie du capital humain |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | culture d’entreprise |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Allemagne |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | corporate social responsibility |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | corporate culture |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | apprenticeship |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | human capital theory |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | company that provides training |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Germany |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Schönfeld, Gudrun |
| Relator term | author |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Wenzelmann, Felix |
| Relator term | author |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Formation emploi | 146 | 2 | 2019-07-03 | p. 29-52 | 0759-6340 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-formation-emploi-2019-2-page-29?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-formation-emploi-2019-2-page-29?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
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