Chapitre 4. La formation en santé : éléments d'une problématique (notice n° 691129)
[ vue normale ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03095cam a2200265 4500500 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250121210206.0 |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | fre |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Farouk, Mesli M. |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Chapitre 4. La formation en santé : éléments d'une problématique |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2002.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 86 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | RésuméLes études de médecine, de pharmacie et de chirurgie dentaire sont au centre des préoccupations des institutions universitaires qui les déclarent comme étant des « filières protégées ». Les conditions d’accès sont « draconiennes » selon les parents d’étudiants, ce qui entraîne une pression constamment exercée sur les décideurs afin de permettre l’accès à tous. L’expérience actuellement en cours, celle introduisant le fameux Tronc Commun des Sciences de la Vie et de la Nature (TC SNV) durant l’année universitaire 1998-1999 ne semble pas être fructueuse ; les points de formation ont été réduits de 7 à 3 pour la région d’Oran et les conditions d’accès pour l’année 1999-2000 sont plus difficiles du fait de la moyenne générale exigée pour l’inscription au TCSNV. Les sciences médicales semblent être les plus attirantes parmi les formations proposées au niveau national. Pourtant, au niveau populaire on n’est pas toujours satisfait de la prestation des professionnels de la santé. Le ministère de la Santé a pris ces dernières années un certain nombre de mesures afin d’améliorer la formation des professionnels de la santé. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | The study of medicine, pharmacy and dental surgery are at the heart of the preoccupations of universities where they are declared to be “protected courses”. Admission requirements are “draconian” according to the parents of students, and this leads to constant pressure on decision-makers to allow access for everyone. The experiment which is under way at the moment, introducing the famous TC SNV (core curriculum for Life and Natural Sciences) over the university year 1998-1999 does not seem to be bearing fruit; training centres have been reduced from 7 to 3 in the Oran region and admission requirements for the year 1999-2000 are more difficult because of the overall average required for enrolment in the TCSNV. Medical science seems to be the most attractive among the courses proposed on a national level. Yet, on a popular level there is not always satisfaction with the services given by healthcare professionals. The Ministry of Health in recent years has taken a certain number of measures to improve the training of healthcare professionals. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Algérie |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | profession de santé |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | enseignement médical |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | formation permanente |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | medical education |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | health occupations |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Algeria |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | continuing education |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Journal International de Bioéthique | 13 | 3 | 2002-09-01 | p. 49-58 | 1287-7352 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-journal-international-de-bioethique-2002-3-page-49?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-journal-international-de-bioethique-2002-3-page-49?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
Réseaux sociaux