Initiation sentimentale et sexuelle chez les Touaregs du Mali (notice n° 699121)

détails MARC
000 -LEADER
fixed length control field 03518cam a2200373 4500500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250121212756.0
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Figueiredo-Biton, Cristina
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Initiation sentimentale et sexuelle chez les Touaregs du Mali
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2003.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 80
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. RésuméCet article présente les enseignements sur le corps et les émotions donnés aux jeunes Touaregs au moment de leur puberté. Les filles, avant leur menstruation, sont préparées à comprendre le fonctionnement du corps féminin et à savoir que, dès les premières pertes de sang, elles devront se soumettre à une autodiscipline qui les protègera de toute perturbation affective pour ne pas perturber leur cycle biologique. Dès lors, elles se rendront à plusieurs reprises chez des femmes savantes afin de recevoir plusieurs degrés d’enseignements. Les garçons, pour qui il est plus difficile de déterminer le début précis de la puberté, reçoivent une éducation sexuelle moins formelle. Pour les deux sexes, l’acquisition d’un certain savoir est honorée par l’attribution d’un voile de tête qui permet aux filles comme aux garçons de devenir l’objet d’un nouveau regard.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Sentimental and sexual initiation of the Touareg in MaliThis article presents the teaching about the body and the emotions given to young Touaregs at the moment of their puberty. Before the first menstruation, girls are prepared to understand the functioning of the female body. Starting with the first menstrual flow they have to keep a self discipline that protects them from all emotional perturbation which could disturb the menstrual cycle. Several times, they will go to see wise women to receive different levels of teaching. For boys it is more difficult to determine the exact beginning of puberty, and their sexual education is less formal. Both sexes get a veil as a recognition for the knowledge they acquired ; the veil allows them to become the object of a new type of gaze.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. ResumenEste artículo presenta las enseñanzas sobre el cuerpo y las emociones que son dadas a los jóvenes tuaregs en el momento de su pubertad. Las niñas, antes de su menstruación, son preparadas para comprender el funcionamiento del cuerpo feminino y a saber que desde la primera perdida de sangre deberán someterse a una auto disciplina que las protegerá de toda perturbación afectiva para no perturbar su ciclo biológico. Ellas irán entonces muchas veces a encontrar las mujeres eruditas con el fin de recibir diferentes grados de enseñanza. Los niños, para quienes es más difícil determinar el comienzo preciso de la pubertad, reciben una educación sexual menos formal. Para los dos sexos, la adquisición de un cierto saber es honrada con la atribución de un velo sobre la cabeza que permite tanto a las niñas como a los niños de ser el objeto de una mirada nueva.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element émotions
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element adolescence
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Touaregs
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element sexualité
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element voile
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Mali
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element sentiments
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element menstruation
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Touareg
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element emotions
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element adolescence
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element sexuality
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Mali
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element feelings
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element veil
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element menstruation
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note L'Autre | Volume 4 | 2 | 2003-02-01 | p. 225-237 | 1626-5378
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-l-autre-2003-2-page-225?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-l-autre-2003-2-page-225?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

Pas d'exemplaire disponible.

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025