De la difficulté d'apprendre à lire (notice n° 708812)

détails MARC
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042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
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Personal name Boimare, Serge
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title De la difficulté d'apprendre à lire
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2005.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 90
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. RésuméLes enfants qui rencontrent des difficultés sévères pour accéder à la lecture et aux règles de base de la langue écrite, souffrent tout autant de manques au niveau des points d’appuis identitaires que d’insuffisance instrumentale.Vouloir traiter un aspect de leur difficulté en ignorant délibérément l’autre, ne paraît pas raisonnable. C’est pourtant ce que nous faisons depuis des années.Une pédagogie qui se donne pour ambition de réduire les effets des sentiments parasites et des peurs déclenchés par la situation d’apprentissage, tout en cherchant à renforcer les processus phonologiques et cognitifs paraît indispensable pour ces enfants.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element peur d'apprendre
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element monde perceptif
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element monde représentatif
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element médiation culturelle
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note La lettre de l'enfance et de l'adolescence | 61 | 3 | 2005-09-01 | p. 97-102 | 2101-6046
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-lettre-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2005-3-page-97?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-lettre-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2005-3-page-97?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

Pas d'exemplaire disponible.

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