Donner sens à l'activité grammaticale (notice n° 720705)

détails MARC
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042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
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Personal name Renvoisé, Claire
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Donner sens à l'activité grammaticale
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2008.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 83
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Développer les compétences d’écriture chez des élèves de collège implique de les faire progresser à la fois en grammaire et en orthographe, et réciproquement. Cependant ce double apprentissage se réduit souvent à une activité univoque d’étiquetage et de mémorisation de règles, puis à leur application dans des exercices décontextualisés, pour enfin espérer leur transfert dans des tâches d’écriture plus ou moins autonomes. Or la pratique de classe dément cette approche de la langue. Nous montrons ainsi qu’il est nécessaire de redonner sens à l’analyse grammaticale par un travail d’écriture et de réécriture en contexte qui permet de répondre à cette double exigence : construire des connaissances en langue et assurer la construction cohérente d’un texte. À travers une expérience de réécriture guidée avec une classe de cinquième de collège, nous observons ainsi que les élèves (12-13 ans) parviennent à s’approprier de nouveaux savoirs grammaticaux, à se constituer un répertoire de procédés linguistiques et à développer une réflexion métalinguistique mieux ajustée aux problèmes d’écriture.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element grammaire scolaire
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element procédés de réécriture
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element cohérence textuelle
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element activité métalinguistique
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element pratique d'écriture
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Le français aujourd'hui | 162 | 3 | 2008-10-01 | p. 93-101 | 0184-7732
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2008-3-page-93?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2008-3-page-93?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

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